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叫魂读书心得 叫魂读书心得体会


在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

叫魂读书心得篇一

自古以来,读书便是人类探究真理与智慧的有效途径。然而,就算是面对同一本书,不同的人也会有截然不同的体验和感悟。在我看来,“叫魂读书”这一概念正是将读书经验推至极致的体现,是一种完全投入于阅读的状态,通过全身心的参与与深入思考,使我们对书籍内容产生强烈的共鸣与感受,得到巨大的收获。

第二段:叫魂读书是什么?

所谓“叫魂读书”,不是简单地读一遍书,而是指将自己完全沉浸于阅读之中,将全副精力用于探究和体验书中的内容。尽管这样的阅读方式较为耗费时间和精力,但它能够让我们深入探究书籍,领悟到作者的内心世界和精神面貌。在阅读的过程中,不断思考和探寻,才能到达深层次的理解和体悟。

使用叫魂读书的方式阅读书籍,可以为我们带来许多好处。首先,它能够提高我们的阅读效率和阅读体验,让我们更好地理解和领悟书中所想所说。其次,它能够激发我们的创造力和思维能力,从而使我们更容易产生新的想法和有趣的概念。此外,这种阅读方式还能帮助我们在学习中加强记忆和学习能力,使我们更有自信和动力去探究新知识。

第四段:如何运用“叫魂读书”?

如何使用“叫魂读书”的方法呢?首先,我们需要选择一本值得深入阅读的书籍,可以根据自己的兴趣和需求去选择。然后,我们需要设置一个安静、舒适的阅读环境,避免受到噪音和干扰。接下来,在读书过程中,我们要注意调整自己的节奏,慢慢地阅读,不断思考和探究,直到理解和体悟作者的意图。最后,我们要尝试将书中的知识和经验应用到生活中,从而使自己变得更加智慧和成熟。

第五段:结语

总之,“叫魂读书”是一种非常有效和有益的阅读方式。它可以帮助我们更好地阅读书籍,深入体悟书中所述的信息和意图。在阅读过程中,我们应该保持良好的态度和耐心,注意调整自己的节奏和思路,以增强自己的阅读能力和理解能力。通过这样的努力,我们可以在不断积累经验的同时,探究更多的知识和智慧。

叫魂读书心得篇二

上次我在书店,我买了一本《青年近卫军》,让我回味无穷。

《青年近卫军》的主要内容是:1942年7月,德军进攻伏多希洛夫格勒,那里的居民开始撤退,包括青年。在这时,一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来,成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下,他们一次又一次出色地完成任务,但最终全部英勇就义。

看了这本书,你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。

同时,我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里,又推下2辆煤车,将其活埋;将队员和党员,绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑,打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。

但是,青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。

哎,战争,希望快点消失。

叫魂读书心得篇三

“叫魂读书”这个词语起源于宋代,指人们在阅读文学作品的时候,会被其中的情节、人物深深折服,被其所描绘的场景、情感所感染,以至于在读完后,感到如同被“叫魂”一般,心灵深处悄然震动。这种读书体验在我看来,远比单纯地掌握文学知识来得更为重要,它可以给我们带来灵魂的洗礼,让我们的人生之旅更加充实。

第二段:写作的魅力

在我个人看来,“叫魂读书”的魅力在于它所具有的视角和情感上的深层次展示。这种读书体验,需要我们将自己完全沉浸在书中,沉浸在作者创作的情感世界里,从而感受到作者所想表达的情感和思想。只有这样,我们才可以真正地理解作者所写的文字,领悟到其中所包含的道理和哲理。

第三段:实现“叫魂读书”的方法

如何才能实现“叫魂读书”?对此,我认为需要我们做到三点:首先,读书时需全神贯注,尽可能地剔除一切外界干扰,专注于阅读本身;其次,需要有一定的文学修养,比如了解一些文学常识、诗词歌赋等知识;最后,需要具备体验情感的能力,这并不是阅读体验的辅助技能,而是我们读书的最终目的。无论是痛苦还是快乐,都应当能够深刻感悟到书中所表达的情感。

第四段:体验“叫魂读书”的重要性

实现“叫魂读书”的过程可能比较艰辛,人们会经历很多波折,也需要一定的文化积累和经验支持。然而,即便如此,“叫魂读书”仍是值得长期坚持的。因为这种读书体验,可以让我们从别人的角度出发,去理解和认识世界,让我们在阅读中获得成长,在感受中得到启示和鼓舞,让我们的心灵得到宣泄和洗涤。这样的成长和收获,是价值连城的。

第五段:结语

在读书的道路上,我们或许会遭遇各种挫折和困境,但只要我们能够真正聆听书籍中那被作者深深植入其中的情感,了解那描绘出的人物,探讨其中掩藏的哲理,那么,我们就可以获得最深刻的感受,实现对文学和人生的更深层次的理解。这便是“叫魂读书”的真正意义。

叫魂读书心得篇四

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自从爱上阅读,我就常想应当总结一下关于读书的心得。毕竟这也是一种自我反思找到提高方向的方法。

从最开始的对读书的懒散,到此刻渐渐地能够自律自觉地安排每一天的阅读时间,我的心得之一就是:先看自我感兴趣的书。

平时我们总会被推荐一堆的课外书,结果有点被赶鸭子上架地阅读,今日翻一页,明天翻一页,过两天可能就不想打开书了。

之后我就想着先从中自我最感兴趣的书或者章节先看,看着看着,沉浸其中,不知不觉就能看完一本书。

然后就是每一天都挑一个固定的时间来读书,像早起的半小时,或者睡前的半小时。

起初可能还不适应,就先从10分钟开始,渐渐地一天加5分钟,总之就是先养成习惯。

还有一点就是阅读的过程最好能做做笔记。不是单纯的画线,能够是拿个本子或者拿张纸,写一写关键词,或者画一画导图,这样手眼并用,更加深印象。

以上就是我的读书心得,我觉得阅读是一个很优质的习惯,所以最关键的点就是先培养起想阅读的心态!

叫魂读书心得篇五

作为一个学生,读书是我们必不可少的一部分,无论是在学校还是在家中,读书都是我们每天要做的事情。但是,仅仅是读书而已,还是不够的,我们也还需要去真正地理解书本中所描写的内容,才能够在读书中获得更深刻的收获和理解。而叫魂读书,无疑是十分好的一种方法。我通过自己的实践,深刻地认识到了通过叫魂读书所获得的收获,下文将对我自己的体验和感悟进行述说。

一、什么是叫魂读书?

叫魂读书,顾名思义,就是读书的时候要全身心地投入到书中,用心感受书中的情境与情感,让自己仿佛融合在那个时空中。通过叫魂读书,可以让自己更加深刻地理解书中所表达的思想与感情,帮助我们更好地吸收书中的精华。

在我自己的读书过程中,我也多次尝试了叫魂读书,让自己真正地融入到书本中。最有印象的一次是在一本名为《百年孤独》的小说中。当我感受到主人公们在孤独与寂寞中的内心战斗、对前途的迷茫与无奈时,我不禁深深感受到自己在青春期时的难言之隐,心中不禁涌上了一股强烈的个人情感。此时,我深刻地意识到,在读书的时候,我们要从字里行间中去体察作者的情感,去探寻书本的真正含义。

从我个人的实践中来看,叫魂读书有很多好处。首先,通过全身心的接触,能够让我们更好地理解书中自然的表达,更加自然地将书本内容吸收进我们的思维中;其次,叫魂读书能够让我们更加自如地感受书中所阐述的思想和情感,从而培养我们自己的感情;最后,叫魂读书所带来的收获是与我们的生活联系紧密的,有着非常实际的意义。

虽然叫魂读书对于我们每个人都有着积极的作用,在各个学科领域和读物种类上都可以采用,但是我们应该根据不同的读者群体有所区别。对于语言能力较弱、识字量较少的人来说,需要逐渐地进行叫魂读书,通过不断地学习去提高自己的语言和阅读能力之后再进一步进行;而对于有较高阅读能力的人来说,则可以更加深入地探究书中所蕴含的意义。

最后,我想分享一下如何进行叫魂读书。首先,我们需要在读书的时候仔细阅读,即使是一件小事情也不能落下,不被字面掩盖住深层含义;其次,我们需要在读书的时候想象自己在书中所扮演的身份,跟着角色走进书中获取更深层的体验;最后,我们需要在读完书之后进行整理,将所感受到的感情妥善地记录下来,反复品味,在学习生活中慢慢地体会书中所蕴含的精华,不断地丰富自己的阅读体验。

总之,叫魂读书是一种十分有效的阅读方法,在阅读中为我们带来十分深刻的体验和收获。我们应该在自己的阅读中多尝试叫魂读书这种方法,去真正地感受书中所含的思想和情感,从而使自己更加地丰富和充实。

叫魂读书心得篇六

今年暑假我阅读崔允漷教授主编的《有效教学》,本书分别从“什么是教学——怎样教得有效——怎样教得更好”三方面,阐述了教学活动的有效性。他所提出“有效教学”主要是把学习还给学生,教师主要起到引导、维持与促进学生的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。

下面所谈内容是我学习《有效教学》思考心得。

要还学生以民主,用讨论激活课堂气氛。崔允漷先生说,要尽可能鼓励学生集体活动,并给予客观的表扬与批评。在课堂教学中我往往对学生要求高,总感觉学生知道的太少,于是,不自觉地急于把知识直接教给学生,而忘记了给他们时间让他们去思考讨论。这样以来,学生少了思考的时间,被动的接受教师强塞来的知识,学生自然对强塞来的知识就有了抵制情绪。现在想来,无论如何,教师在一节课上是至少要给学生一次讨论的时间的。

例如在英语阅读教学中,由于我的操之过急,把文本知识填鸭式的灌输给学生,使得他们疲于学习。在《有效教学》的指引下,我不断成长与进步。于是,我尝试着让学生四人一组进行讨论。在活动中,我发现课堂气氛顿时就多了些生机。他们讨论后,我再给以小结和板书,学生的印象也更加深刻了,而我要讲的内容也变得少而精了。是啊,学生是充满了活力的,还他们以民主,经过他们思考后再给以引导帮助,质和量都会提高。所以,永远不能剥夺学生民主的权力。

因此,从《有效教学》中了解了课堂气氛的重要,让我惊恐万分。于是,在备好内容的同时,我总要考虑学生会出现的反应,如果是下午第一堂课,更应该设计好活跃课堂气氛的方法,因为这时的课学生容易犯困,我得打消他们的困意。像这样经过多次思考,方敢确定自己备好了课,才敢走进课堂。

我希望我们每位老师都尽量去认真备课备学生,尽量让自己的每堂课学生都爱听,尽量达到积极课堂气氛的几项指标。我想这样的结果,不只是学生会爱上课堂,爱上老师,老师也会受感染,而爱上课堂,爱上学生!

叫魂读书心得篇七

该书从管理、行政管理以及公共管理概念的内涵和外延入手,系统阐述了行政组织、组织决策、组织领导、行政组织人力资源管理、行政管理法制化以及行政组织文化与伦理等相关的概念、理论、原理、技术和方法,对于本人进一步增进对组织和管理的认识和了解获益匪浅,同时也对读书活动有了更深的认识和体会。

一、抽空看看书很有必要

任何一门学问都是人们长期生产和生活经验的积累,并在实践中不断得以完善和发展,凝聚着人类的经验和智慧,是一种比黄金还宝贵的财富。开卷有益这句耳熟能详的成语却往往被我们忽视,我们常常为我们不去看书找出很多的借口,比如工作太忙、应酬太多、读书太累、读书无用等等。殊不知书到用时方恨少,尤其我们身处知识经济时代,时代进步的步伐超过以往任何人类社会形态,新生的事物在不断的出现,知识、技能在不断的更新,如果我们不学习,就会跟不上时代的前进步伐,就会被时代所抛弃。

二、要注重学用结合,学以致用

书中谈到管理是兼具科学性和艺术性的活动。科学是人类实

践经验的结晶,是一种知识体系,而人们根据具体情况及环境条件,用富于创造性的灵活方式将管理知识运用于实践活动则是一种艺术,二者相互依存,相辅相成。以此我体会到看书要“学用结合、学以致用”。

“学用结合、学以致用”绝不是说我们应该抱着一种功利的心态去学习,而是指通过学习,了解客观世界的“是然和应然”,指导我们掌握事物“是如此”,规范我们 “应怎样”,不断提升我们的技术技能、人事技能和观念技能,进而指导我们的实践。当然,随着知识经济时代到来,专业化分工越来越明晰,受时间、精力等各种条件的限制,我们也不可能穷尽所有的知识和技能。因此,学习要紧密结合工作岗位职责要求,做到学习有选择、有针对性。同时,正如管理是科学性和艺术性的协调统一,在实践中还要充分发挥创造性和能动性,把我们的工作和事业不断推向前进。

文化知识和道德学习、教育对于我们树立正确的行政价值取向、正确的行政伦理观以及道德自律等内在约束机制的形成是必不可少的。读书活动作为组织行政文化建设的一部分,要防止形式主义和运动式,应该紧跟时代步伐,常态化、坚持不懈。

读书活动虽然短暂,作为中心的一员,作为一名党员,今后要更加积极地参加这样的活动。立足本职,鞭策自己不断进步、促使自我价值不断实现的同时,争取为社会做出自己应有的贡献。

叫魂读书心得篇八

说实在的,自己挺懒的,也挺惭愧的,都上学十多年了,除了课本以外,自己啥书都没完整读过。要写点读书心得,只能是梦里看花,以一个旁观者的眼光去谈,得出的东西难免空洞,唯一能体现的也许只有零零碎碎的尝试品书香的点滴,出现错误的观点还请大家多多指教、多多包涵。下面请允许我阐释一下鄙陋的想法。

首先读书是需要耐心的,终究自己到现在还没有读几本像样的书,还是自己毅力不足。处人做事也是一样,仅有三分钟热度是不行的。只知道读书会给自己带来很多有用的东西,而不去付诸行动,莫过于纸上谈兵。

其次读书要用心去读,用心去体会。不管你读的书多少,而真正变为你自己的东西是否真有读得那么多。只有用心去读,才能深入其中,有所收获。无论是快读、略读,还是慢读、精读,都要读到脑子里去,慢慢吸收、慢慢消化,让大脑在书海里获取充足的营养。

第三,学会从作者的角度出发思考书中问题的方方面面,不但有利于你真正理解书中的知识,而且你也学会了更多的思维方式,让书中的知识真中融入你的脑细胞。一部好的书籍,离不开对当时背景的考虑,不要不计当时环境,乱套书中的知识,成为书的奴隶!

最后,纸上读来终觉浅,绝知此事要躬行。读书无非就是要来用的,在现在这个信息大爆炸的时代(也是竞争激烈的年代),如何更好的运用书中知识显得尤为重要。也许书中讲的与现实差距很大,但有些思路总是相通的,只要慢慢体会,便会慢慢运用。还有结合时代的发展,对书中的知识也许有新的理解,给我们焕然一新的感觉,甚至会带来奇思妙想也不一定哦。

书的种类千百万种不等,我说的侧重于比较实用的书,以你这是注重实际的社会,没有世外桃源。也许有些书只是用来去了而已,但也可以体会取乐的方式,那么也把把快乐带给大家。大家还要注意一点的是,要区分好书的好坏,不要浪费了时间,还得到坏的影响,得不偿失!

总之大家多利用课余时间多读书、读好书。读书获取的知识好比人民币,大脑好比银行,只用你提前把知识存入银行,等用的时候才回去出来,否则只会书到用时方恨少!虽然现在传媒技术的发展,视频的冲击效果很大,但总少了书的清香,不要把书置之不理哦,那可是无穷的宝藏!最后提醒大家,生活更是一本好书,形形色色的事都有,一定要好好读,因为人生一去不复返,我们输不起!

叫魂读书心得篇九

这本书的名字叫《在梅溪边》,是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代,全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中,充满了风风雨雨﹑悲欢离合。

在这里,他们做了许多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人,有兄弟姐妹,他们一起玩耍,互帮互助、互相约束,在一起度过了无忧无虑的童年。

在这本书中,我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性,还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁:智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了:无论有多大的困难,只要团结起来,微笑面对生活,寻找解决方法,或者想一想有没有另外一种途径。

是的,生活不会永远都那么顺心如意,但也不会永远不尽人意。就像那大海,时而风平浪静,时而波涛汹涌,我们就像在海上航行的渔夫,只要不畏惧,保持着一颗平静的心,最终你将驾驭这大海,成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒,也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样,不向蝗虫灾难低头,因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质,但是没抢走他们热爱生活的心。

读完这本书后,我明白了许多许多……从今以后,无论发生任何困难,我都会以良好的心态来面对,以的办法解决问题。不会再像以前那样,只一味地想着退缩、躲避。